独立设置成人高校教师专业化的特殊性及校本发展策略 |
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引用本文: | 田小梅.独立设置成人高校教师专业化的特殊性及校本发展策略[J].辽宁教育研究,2011(10):94-96. |
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作者姓名: | 田小梅 |
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作者单位: | 北京市东城区职工业余大学,北京,100020 |
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摘 要: | 教师专业化已经成为各级各类学校促进教师发展的潮流,独立设置成人高校教师专业化尚处于起步阶段,在理论和实践上都还很有局限性。要推进和深化独立设置成人高校教师专业化发展,必须首先探明其内涵及特殊性,由学校来主动承担起教师专业化发展的主要责任,从营造有利氛围、弘扬高尚师德、开展校本培训、推进校本科研、促进教师交流合作等方面探索基于校本的教师专业化发展策略。
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关 键 词: | 独立设置成人高校 教师专业化 校本发展 发展策略 |
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