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| 现代大学的学科、学位点及其辩证关系 | |
| 引用本文： | 安学斌,王顶明.现代大学的学科、学位点及其辩证关系[J].辽宁教育研究,2011(9):1-6. |
| 作者姓名： | 安学斌 王顶明 |
| 作者单位： | 云南民族大学,云南昆明,650031 |
| 基金项目： | 国家民委科研课题“民族院校学位点建设研究”(09NY09); 云南省教育科学“十一五”规划重点课题“云南高等教育区域布局调整与科学发展研究”(GZ100011) |
| 摘 要： | 学科是现代大学人才培养、学术研究的基本单元、组织系统和规训制度,学科建设是大学建设发展中的重大战略问题,学位点是学科的本质要求与重要载体,是现代大学培养高层次创新型人才的重要基点,两者相辅相成、相互促进、相互作用、共生互荣。加强现代大学的学科与学位点建设应坚持如下原则要求：一是适应需求,顶层设计,规划先行;二是科际整合,突出重点,创新发展;三是涵养文化,优化生态,规范规度。 |
| 关 键 词： | 现代大学 学科 学位点 辩证关系 原则要求 |
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