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高职会计课程考核模式探讨
引用本文:张敏.高职会计课程考核模式探讨[J].辽宁高职学报,2011,13(9):75-76,112.
作者姓名:张敏
作者单位:大连职业技术学院,辽宁大连,116035
基金项目:2009年度辽宁省高等教育教学改革研究项目立项课题(2009B427)
摘    要:高等职业教育考试的目的不只是要检测学生掌握了多少知识,更重要的是要评价是否达到课程的教学目标,要检测学生是否具备未来就业岗位所要求的职业能力和职业素质。全面评价学生素质、知识和能力的考核办法有利于提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,全面提升学生的职业能力。

关 键 词:高职教育  会计课程  考核  素质  职业能力
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