首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

义务教育阶段“改制学校”的公平性
作者姓名:袁彬
作者单位:华东师范大学,上海,200062
摘    要:“改制学校”的出现有两个原因:一是地方财政对教育投入的不足,二是“就近入学”招生制度形成的不合理因素。这类学校的出现,把制度的不合理转换成不公平,这种不公平是由经济、文化、社会地位的差异而形成的。教育的公平依赖于教育资源的均衡分配与均衡发展。

关 键 词:改制学校  教育公平  教育均衡发展
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号