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| 政策因素对我国高等教育投入影响的计量模型 | |
| 引用本文： | 程兰芳,左金金.政策因素对我国高等教育投入影响的计量模型[J].辽宁教育研究,2011(9):19-23. |
| 作者姓名： | 程兰芳 左金金 |
| 作者单位： | 北京工业大学,北京,100124 |
| 基金项目： | 北京工业大学2010年研究生课程建设项目和北京工业大学2009年教育教学项目(ER2009-C-45) |
| 摘 要： | 教育政策对我国高等教育的发展起着不可忽视的重要作用。利用我国1985-2007年间的相关数据可以构建含有政策虚拟变量的高等教育投入计量模型,对教育政策因素影响高等教育投入的程度进行定量分析。模型结果表明,重视发展教育的宏观政策对高等教育投入和发展起着显著的促进作用。这种政策产生的影响主要是通过教育刺激经济增长和高校在校生规模等途经来实现对高等教育投入规模的影响。 |
| 关 键 词： | 高等教育投入 教育政策 虚拟变量 计量模型 |
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