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| 优化自主学习策略探微 | |
| 引用本文： | 冯丽.优化自主学习策略探微[J].吉林教育,2009(4). |
| 作者姓名： | 冯丽 |
| 作者单位： | 江苏省通州市石港小学; |
| 摘 要： | 小学数学教学应以培养学生自主学习意识和习惯为主旨,为学生创设良好的自主学习情境,鼓励学生选择适合自己的学习方式参与学习活动。波利亚曾指出:"学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现,理解最深,也最容易掌 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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