数列极限概念教学的探讨和实践 |
| |
引用本文: | 蒙诗德. 数列极限概念教学的探讨和实践[J]. 赤峰学院学报(自然科学版), 2009, 25(3): 1-3 |
| |
作者姓名: | 蒙诗德 |
| |
作者单位: | 玉林师范学院,数学与计算机科学系,广西,玉林,537000 |
| |
摘 要: | 数列极限的“ε-N”定义是数学分析中非常重要的一个概念,也是初学数学分析的学生不容易掌握的概念.本文通过6个问题,论述数列极限定义的教学方法与实践.
|
关 键 词: | 数列极限 教学 定义 |
Discussion and Practice on Teaching of Sequence Limit |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|