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| 网络,让课堂真正自主 | |
| 引用本文： | 孟翔荧.网络,让课堂真正自主[J].人民教育,2005(Z2). |
| 作者姓名： | 孟翔荧 |
| 作者单位： | 哈尔滨市第一○○中学 |
| 摘 要： | 我一直认为文学是不可以学的,而是“悟”出来的。你一旦“悟”出了文学的真谛,它就会融入你的血液中,从此伴你生长,滋润你的生命,永不流失。在这样的语文观之下,我所追求的语文教学的最高境界就是一种“无师自通”的境界。即使是在应试教育的指挥棒“威逼”下,我也曾倔强地坚持从事语文学科自主课堂的教学研究。我隐约感觉到,我不是作为一名教师在教授语文,我和我的学生是在欣赏语文,那不是“教”与“学”,那是一种生活,一种精神生活。信息时代的巨大冲击力震撼了教育教学领域,随之而来的热门话题是“信息技术如何与学科整合”,我的困惑与惊… |
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