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| 列宁论国民教育 | |
| 摘 要： | 我们所做的还不是最主要的事。我们没有关心到,或者极不充分地关心到把国民教师的地位提到应有的高度,不如此,则任何文化:无论是无产阶级的文化,或甚至是资产阶级的文化,都无从谈起。在无产阶级与农民的国家中,为了促进国民识字教育,还有很多很多经费可以节省,而且应当节省下来;办法就是取缔一切或则是半少爷式的玩具,或则是这样一种机关——在统计材料所说明的国民识字情况下,没有这些机关,我们不但能够,而且还长久地能够和应当过下去的。应当把我国国民教师的地位提升到是资产阶级社会的教师们所始终不能达到的高度上。这乃是无待证明的真理。我们为了这点,就必须进行有系 |
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