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分类号
杂志ISSN号
高校知识型员工的知识激励机制探析
作者姓名:
纵浩
董如何
作者单位:
安徽建筑工业学院工会
摘 要:
一、高校知识型员工及其需求特征知识型员工又叫知识工作者(Knowledge Worker),其概念最早由“现代管理学之父”彼得?德鲁克(Peter F.Drucker)于20世纪50年代提出。他认为,知识型员工属于那种“掌握和运用符号和概念,利用知识和信息工作的人”[1],一方面“能充分利用现代科学技术知识提高工作效率”,另一方面“其本身具备较强的学习知识和创新知识的能力”。毫无疑问,高校是典型的知识型员工密集的组织。知识型员工是高校的“资产”,是高校知识资本结构中的重要组成部分。
关 键 词:
科学技术知识
员工
高校
激励机制
现代管理学
信息工作
工作效率
创新知识
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