|
|||||
|
|
| 培养学生学习兴趣 提高生物教学效率 | |
| 引用本文： | 卫会硕.培养学生学习兴趣 提高生物教学效率[J].考试,2008(3). |
| 作者姓名： | 卫会硕 |
| 作者单位： | 山西太原五十八中 030000 |
| 摘 要： | 爱因斯坦说过:"教师的主要任务是唤醒学生对创造与知识的乐趣。"兴趣是推动人们追求知识和从事某项活动的一种巨大的精神力量。当学生对某种学科知识产生兴趣时,他就会长时间地、积极主动地、心情愉快地去学习,而不会觉得是一种沉重的负担。正在实施的新课程倡导让学生通过自我探究,主动地去获取知识,这就要求教师的教学方式必须转变为引导学生学会学习,教师应以激发学生学习生物学的兴趣和培养学生的生物科学素养和能力为主要任务。笔者在教学中主要通过 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |