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研究性学习的课程走向
引用本文:时伟.研究性学习的课程走向[J].教育发展研究,2002,22(2):80-82.
作者姓名:时伟
作者单位:安徽阜阳师范学院教科所,阜阳,236032
摘    要:一、研究性学习的实践与研究性学习的理解 教育部<全日制普通高级中学课程计划>出台以来,研究性学习已在许多地方实施,如上海市七宝中学、上海市大同中学、浙江省瑞安中学等等.

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