| 英语词汇学习的跨文化障碍克服策略--对汉语背景学生的分析 |
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| 引用本文： | 彭思祥.英语词汇学习的跨文化障碍克服策略--对汉语背景学生的分析[J].凯里学院学报,2006,24(2):98-100. |
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| 作者姓名： | 彭思祥 |
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| 作者单位： | 凯里学院外语系,贵州,凯里,556000 |
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| 摘 要： | 文章以跨文化交际学及皮亚杰的建构主义理论为理论基础,以汉语背景学生为研究对象,分析出在英语词汇学习中存在的机制性、文化环境性及差异性和陌生性障碍,并提出相应的克服策略。
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| 关 键 词： | 英语词汇学习 跨文化障碍 策略 汉语背景学生 |
| 文章编号： | 1002-6991(2006)02-0040-03 |
| 修稿时间： | 2005年12月12 |
On Overcoming Strategies to Cross-cultural Obstacles in English Words Study--An Analysis on the Chinese Background Students |
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| PENG Si-xiang.On Overcoming Strategies to Cross-cultural Obstacles in English Words Study--An Analysis on the Chinese Background Students[J].Journal of Southeast Guizhou National Teachers College,2006,24(2):98-100. |
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| Authors: | PENG Si-xiang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | English words study cross-cultural obstacles strategies Chinese background students |
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