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| 灵活处理自然课实验 | |
| 引用本文： | 张成海.灵活处理自然课实验[J].科学课,1989(1). |
| 作者姓名： | 张成海 |
| 作者单位： | 大连市甘井子区周水子小学 |
| 摘 要： | 自然课的内容包罗万象,实验材料也五花八门,不同地区,不同学校情况不尽相同,如何因地制宜,灵活处理呢?我有这样一些体会: 1、并非所有的材料都由学生独立探究。有危险的实验,如涉及到酸、碱、燃烧等。难度大的实验,必须有教师帮助,有的只需演示,不必每个人做。《燃烧是怎么一回事》这一课,制取氧气,观察硫粉、铁丝在纯氧里燃烧这几个实验由教师演示,碳在纯氧里燃烧的 |
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