| 论中小学教师的可持续发展 |
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| 引用本文： | 赵伟.论中小学教师的可持续发展[J].兰州教育学院学报,2004(2):27-30. |
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| 作者姓名： | 赵伟 |
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| 作者单位： | 兰州教育学院艺术教育系,甘肃,兰州,730020 |
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| 摘 要： | 我国社会发展对中小学教师提出了更高的要求 ,从专业成长看 ,可持续发展是他们潜能不断激活与唤醒并进行终身学习、推进创新教育、升华主体境界的明智选择。为促进中小学教师的可持续发展 ,教师教育必须尽快实现结构重心上移 ,模糊职前与职后教育界限 ,以建立一个充满生机和活力的教师教育新体系。
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| 关 键 词： | 中小学教师 可持续发展 |
| 修稿时间： | 2004年1月15日 |
The Sustainable Development of Teachers in Elementary and Secondary Schools |
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| Zhao Wei.The Sustainable Development of Teachers in Elementary and Secondary Schools[J].Journal of Lanzhou Institute of Education,2004(2):27-30. |
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| Authors: | Zhao Wei |
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