浅谈学生管理中的导化作用

在学生管理工作中，应根据学生的心理特点，循循善诱，注意开导，运用多种方法化解学生身上存在的不健康因素和消极情绪，避免学生的逆反心理，使学生达到思想转化、晶质优化、心灵净化、言行美化之目的。