通过课堂教学中加强当堂教学效果检测提高教学质量的实践与研究 |
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引用本文: | 闫妍.通过课堂教学中加强当堂教学效果检测提高教学质量的实践与研究[J].中国科教创新导刊,2010(2):54-54. |
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作者姓名: | 闫妍 |
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作者单位: | 朝阳区团结湖第三中学,北京,100000 |
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摘 要: | 提高课堂效率,提高课堂教学质量,已成为新课程改革下的热点问题。实施素质教育,课堂教学是关键,对课堂教学效果进行检测,是考查学生是否掌握了授课内容非常重要的一个教学步骤,能够确保下一步教学活动的顺利开展。
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关 键 词: | 课堂教学 效果检测 教学质量 |
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