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通过课堂教学中加强当堂教学效果检测提高教学质量的实践与研究
引用本文:闫妍.通过课堂教学中加强当堂教学效果检测提高教学质量的实践与研究[J].中国科教创新导刊,2010(2):54-54.
作者姓名:闫妍
作者单位:朝阳区团结湖第三中学,北京,100000
摘    要:提高课堂效率,提高课堂教学质量,已成为新课程改革下的热点问题。实施素质教育,课堂教学是关键,对课堂教学效果进行检测,是考查学生是否掌握了授课内容非常重要的一个教学步骤,能够确保下一步教学活动的顺利开展。

关 键 词:课堂教学  效果检测  教学质量
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