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| 高中数学互动启研式教学法初探 | |
| 作者姓名： | 边俊海 |
| 作者单位： | 天津市滨海新区大港第一中学 |
| 摘 要： | 在高中数学教学中为了更好地落实新课程理念,我们必须不断探索多种有效的教学方法。一、互动启研式教学法的提出传统数学教学论着眼于教,教有百法,核心无非启发。现代数学教学论则突出学,学法千种,万变不离研究。在数学课堂教学中,既要继承传统,发挥教师的主导作用,在启发上下工夫,又要与时俱进,尊重学生的主体地位,在研究上做文章。由于高中生已经具备了较高的思维能力,因此,在高中数学教学中,教师 |
| 关 键 词： | 启研式教学法 高中数学教学 主体地位 互动生成 教学方法 尊重学生 教师 引导学生 启发 数学课堂教学 |
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