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| 学校有效开展集体备课的策略与方法 | |
| 引用本文： | 吴毓.学校有效开展集体备课的策略与方法[J].中国教育技术装备,2012(22):65-66. |
| 作者姓名： | 吴毓 |
| 作者单位： | 昆山市第二中学 |
| 摘 要： | 集体备课是近年来新课程改革中出现的一种创新举措,它能集中大家的智慧,共同研究学科教学中的一般问题,以最佳的教学设计来保证教学工作有效进行,是提高教学质量、提升教师专业发展水平的一个重要平台。如今它已经逐渐成为校本教研培训的一种重要载体。由于其价值取向在于教学效益的最大化,现在许多学校都在提倡集体备课,但学校如何真正有效 |
| 关 键 词： | 集体备课 策略与方法 有效开展 课堂教学质量 学校 教学设计 创新举措 教师专业发展 新课程改革 教师个人 |
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