| 人格教育：基础教育亟待重视的一个话题 |
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| 引用本文： | 李润洲.人格教育：基础教育亟待重视的一个话题[J].江西教育科研,2005(2):6-8. |
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| 作者姓名： | 李润洲 |
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| 作者单位： | 山东聊城大学教育科学学院 |
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| 摘 要： | “先成人,后成才;不成人,毋成才”。基础教育教育本应注重学生如何做人的人格教育,然而,当下的基础教育却过多地注重了学生“何以为生”的知识、技能的传授,而相对忽视了学生“为何而生”的人格塑造,造成人格教育的普遍缺失,为学生和谐全面发展埋下了“隐患”。人格教育成了一个亟待重视的话题。
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| 关 键 词： | 基础教育 人格教育 缺失 素质评价 |
Personality Education--a Topic Needed to Attach Importance in Elementary Education |
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| Li Run-zhou.Personality Education--a Topic Needed to Attach Importance in Elementary Education[J].Jiangxi Educational Research,2005(2):6-8. |
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| Authors: | Li Run-zhou |
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| Keywords: | |
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