| 数学文化融入线性代数教学的探索 |
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| 引用本文： | 郝志峰. 数学文化融入线性代数教学的探索[J]. 数学教育学报, 2011, 0(5) |
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| 作者姓名： | 郝志峰 |
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| 作者单位： | 广东工业大学应用数学学院; |
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| 摘 要： | 传统线性代数的教学,对于同学们来说,是有些抽象难懂的形象.作为从事线性代数教学的工作者,我在教学过程中也始终思考:如何让线性代数也有一个美丽的心灵?与学生有一个亲密的接触?为此,我们提出了不少认识线性代数、触摸线性代数,让线性代数走入大众的尝试.比如,数学建模的角度,抽象思维形象化的角度等,这在我们之前的几版《线性代数》有了一部分的体现.
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| 关 键 词： | 矩阵乘法 数学文化 教学改革 线性代数 |
Exploration on Mathematics Culture Integration into Teaching Linear Algebras |
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| HAO Zhi-feng. Exploration on Mathematics Culture Integration into Teaching Linear Algebras[J]. Journal of Mathematics Education, 2011, 0(5) |
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| Authors: | HAO Zhi-feng |
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| Affiliation: | HAO Zhi-feng(Guangdong University of Technology,School of Applied Mathematics,Guangdong Guangzhou 510006,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | matrix multiplications mathematics culture teaching reform linear algebras |
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