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| 多种方式指导作文成效大 | |
| 引用本文： | 赵献民.多种方式指导作文成效大[J].语文教学与研究,1991(1). |
| 作者姓名： | 赵献民 |
| 摘 要： | 用多种方式指导作文训练,对于提高学生作文水平很有帮助。“多种方式”,概括起来讲就是:书面作文之前,先练同一要求的口头作文;成篇作文之前,先练同一命题的段落作文;复杂表述之前,先练同一体裁的简单表述。“口头作文”,在当今社会有着更加迫切的现实意义。“口头作文”不仅可以进行听、说能力的培养,而且可以带动读、写能力的提高。一个 |
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