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提高数学复习课实效性的思考
引用本文:张燃霞.提高数学复习课实效性的思考[J].小学教学参考,2013(26).
作者姓名:张燃霞
作者单位:江苏南通市通州区金沙小学,226300
摘    要:复习课是小学课堂教学中重要的课型之一,它是帮助学生巩固知识的重要方法和手段.目前的教学中,复习课没有得到很好的重视,存在许多问题.形成这种现状的原因很多,首先是教师的重视程度不够,把复习课看成是练习课,只是机械地重温已学内容,没有很好地把握复习的重点.如此的教学,对学生系统、深入地学习数学,拓展学生的思维是很不利的.因此,教师应该响应课程改革的教学要求,改善复习课教学理念,优化教学方式,提升复习课的实效性.

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