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悠悠古诗情,熏陶学生心
引用本文:黎映月.悠悠古诗情,熏陶学生心[J].小学教学参考,2013(30).
作者姓名:黎映月
作者单位:广西桂平市寻旺乡南津中心小学,537200
摘    要:教学古诗,让学生体会诗中鲜明、独特而感人的艺术形象,可以丰富学生的情感,培养学生高尚的情操,发展学生的想象、联想等形象思维能力以及审美能力,还可以让学生了解中华民族的灿烂文化,加深对祖国五千年文化的认识,增强民族自豪感和自信心.

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