巧用示弱策略引领智慧成长 |
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引用本文: | 闫军.巧用示弱策略引领智慧成长[J].小学教学参考,2013(26). |
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作者姓名: | 闫军 |
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作者单位: | 江苏赣榆县宋庄镇中心小学,222100 |
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摘 要: | 示弱,就是降低姿态,在他人面前谦虚谨慎.示弱既是一种人生态度、独特的行为方式,又是一种生存智慧、安全之道.其实,它还是一种教育智慧.在教学中,教师适时示弱可以保护学生的自信心,激发学生的学习兴趣.那么,教师在教学中如何巧妙地运用示弱策略,引领学生智慧成长呢?
一、为何要"示弱"?
1.教师示弱可保护学生的自信心,激发学生的学习兴趣
俗话常说:"强将手下无弱兵.""虎父无犬子."但生活中却常有这样的事情发生:许多事业成功的人士能克服工作和事业中的种种困难,能管理一个公司或一个部门各种各样的人,却管不好自己的子女,常为儿女的无能或不争气而忧虑.心理学研究表明,儿童的自信心是最脆弱的,在他成长的初始阶段,尤其需要精心的呵护和培植.
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