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| 传承地域文化精髓促进学生素质发展 | |
| 作者姓名： | 马建 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区石港小学,226351 |
| 摘 要： | 学校文化是学校可持续发展的基石,是以核心价值为主导的学校精神、风气、制度、行为和环境等要素的集合体,是学校长期办学实践中教育观念、办学品位和特色追求的积累与总和,是学校发展的重要战略和必然选择.学校不是封闭的,总会受到地方文化的影响,而学校特色就是地方文化特色的体现.因此,学校文化在一定程度上是对地域文化的接纳、继承、弘扬与超越. |
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