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| 把握三个“点”,提高师生互动的有效性 | |
| 引用本文： | 顾赛红.把握三个“点”,提高师生互动的有效性[J].小学教学参考,2013(26). |
| 作者姓名： | 顾赛红 |
| 作者单位： | 江苏泰兴市古溪小学,225417 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程."有效的师生互动能激发学生学习兴趣,提高学生的思维能力和创新精神,也能够引起学生的情感共鸣,使学生主动学习、乐意学习.那么在小学数学教学中,如何有效开展师生互动,促进学生学习呢?结合自己的教学实践,我认为要做到以下三点. |
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