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借“兵法”之力 丰腴教师管理智慧
引用本文:廖新晖,韩晶晶,刘静.借“兵法”之力 丰腴教师管理智慧[J].郧阳师范高等专科学校学报,2013,33(3):140-142.
作者姓名:廖新晖  韩晶晶  刘静
作者单位:1. 十堰市柳林小学,湖北 十堰,442000
2. 十堰艺术学校,湖北 十堰,442000
3. 丹江口市红旗中学,湖北 丹江口,442700
摘    要:教师对学生的管理无处不在,要做到游刃有余,得心应手,无不需要借"兵法"中的智慧.同时还要兼容学生个性差异,让每个学生自觉地把行为规范与个人习惯目标结合起来,以行为规范促进学生的个性进步,让行为规范成为学生个性发展的动力.

关 键 词:借“兵法”  教师智慧  学生习惯

To Enrich Teachers' Management Wisdom by Way of Warcraft
LIAO Xin-hui , HAN Jing-jing , LIU-Jing.To Enrich Teachers' Management Wisdom by Way of Warcraft[J].Journal of Yunyang Teachers College,2013,33(3):140-142.
Authors:LIAO Xin-hui  HAN Jing-jing  LIU-Jing
Institution:LIAOXin--hui, HAN Jing--jing, LIU--Jing (1. Liulin Primary School, Shiyan 442000, China; 2. Shiyan Art School, Shiyan 442000, China; Hongqi Middle School, Danjiangkou 442700, China)
Abstract:Teachers' management of students is all--round and to do it well, teachers should learn from warcraft. At the same time, teachers should accept students' individual difference and help them integrate behaviour rules with personal habit to make the behaviour rules promote students' personal development.
Keywords:warcraft  teachers  wisdom  students  habits
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