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| 创设生活情境,让小学英语课堂“活”起来 | |
| 作者姓名： | 朱琳超 |
| 作者单位： | 江苏常州市武进区清英外国语学校,213100 |
| 摘 要： | 新课标指出,英语教学要紧密联系学生的生活实际,使学生通过英语活动,掌握基本的英语知识和技能.所以,在教学实践中,教师应该注重围绕具体的教学内容来创建情景模式,让学生感受到情感和形象是真实存在的.这样不仅能提高学生对事物的认知情况,也能让他们从事物本身来分析相关联系,最终提高其学习英语的兴趣. |
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