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在探究中体验在直观中建构
引用本文:
刘蓉.在探究中体验在直观中建构[J].小学教学参考,2013(30).
作者姓名:
刘蓉
作者单位:
江苏淮阴师范学院附属小学,223001
摘 要:
苏霍姆林斯基说过,人的内心深处都有一种渴望,就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者.新课改以来,越来越多的课堂从只重视数学概念、法则、公式、性质等显性知识灌输的被动接受式教学转变为引导学生动手实践,自主探究和合作交流的学生主体性学习和过程性体验的探究式学习.
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