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分类号
杂志ISSN号
“小组合作 自主探究”课堂模式的教学探索
作者姓名:
姜莹莹
作者单位:
绵阳市第十二中学
摘 要:
“小组合作自主探究”课堂模式在实践中证明了它的成功。这种模式的具体操作流程和注意事项在文章中以具体课例详细道来。
关 键 词:
教学改革
模式
课堂实例
本文献已被
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