高中语文教学应重视培养学生良好的情商 |
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引用本文: | 张凡.高中语文教学应重视培养学生良好的情商[J].孩子天地,2017(6):94-95. |
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作者姓名: | 张凡 |
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作者单位: | 江苏省镇江市第一中学 |
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摘 要: | 在此情商指的是人们在情感、情绪以及意志和忍受挫折等诸多方面的良好品质,其主要包括人们对情绪的感受能力以及控制能力,此外还有人际交往的能力等。在诸多研究中表明,一个人的成功在很大程度上取决于他的情商,也就是一个人的成功有80%来自他的情商,而仅仅有20%来自他的智商,因为在很多时候智商的发挥在很大程度上取决于他的情商。而作为教育工作者,在教学过程中,不能简单的满足于知识的传递,技能的培养,而是要在教学的过程中对学生的情感以及意志和信念进行培养,而在所有的教学课程中,语文教学具有非常显著的认为特质,其在培养学生情况方面具有非常显著的优势,所以语文老师在教学过程中一定要充分利用语文在情感教学方面的优势对学生的情商进行良好的培养,从而提高学生的情商水平。
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关 键 词: | 高中语文教学 良好情商 方法 |
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