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浅谈小学英语课堂教学
作者姓名:李安桂
作者单位:山东省新泰市汶城实验小学
摘    要:作为小学英语教师,要采取灵活多样的教学方法和手段,优化课堂教学策略,以“激趣”为目的,充分发挥学生主体性,培养学生学习英语的兴趣,让课堂“活”起来,使学生“动”起来,提高课堂教学效率。

关 键 词:情景教学  游戏教学  巧用简笔画  师生表演
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