巧用信息化技术,创设多彩阅读教学情境 |
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引用本文: | 孟源泉.巧用信息化技术,创设多彩阅读教学情境[J].孩子天地,2017(6):28. |
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作者姓名: | 孟源泉 |
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作者单位: | 宁夏银川市金凤区宝湖实验小学 |
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摘 要: | 按课程标准要求,拓宽语文学习和运用的领域,充分使用信息技术为语文教学服务,获得语文学科知识,培养语文能力,进步语文素养。采取多种手段,培养学生学习语文的兴趣,以此来提高学生的阅读能力,发展智力。运用现代化教学技术的辅助性、趣味性、实效性和启发性,以提高课堂效果为目的。
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关 键 词: | 巧用 技术 创设教学情境 |
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