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小学数学教学中情境教学法的运用
引用本文:
胡静.小学数学教学中情境教学法的运用[J].孩子天地,2017(6):121.
作者姓名:
胡静
作者单位:
山东省临沂市胜利小学
摘 要:
情境教学法将抽象的数学知识寓于直观的事物与生动的场景之中,将无形的情与有形的境结合起来,使得整个数学教学更加富有趣味性,更能激起学生积极的情感,确立学生在探究中的主体地位,让学生成为数学学习的主人,知识的构建者,促进学生的全面发展。
关 键 词:
情境教学
故事
现实生活
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