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两份报告 一致的目标——关于两份美国师范教育报告的综述
引用本文:明轩.两份报告 一致的目标——关于两份美国师范教育报告的综述[J].外国教育研究,1987(3).
作者姓名:明轩
摘    要:1986年4.5月间,美国接连出现了两份关于师范教育改革的研究报告。数十位来自能授予教育类博士学位的研究性大学的教育院系主任,组成了“霍尔姆斯工作组”,他们在经过了二年多的研讨后,发表了题为《明日的教师》的专题报告。由卡内基基金会邀请的十四名政界、企业界、学术界和少数民族知名人士,组成了一个“卡内基特别工作组”,在广泛听取了社会各界的意见后,公布了题为《为世纪准备教师》的改

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