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| 高职高专应用法语专业“123”人才培养模式的构建 | |
| 作者姓名： | 林伯明 王南颖 秦琼芳 邢程 金龙格 |
| 摘 要： | “123”人才培养模式是针对高职高专应用法语专业开发的一种人才培养模式,即一种语言基础、两类职业能力、三个主要就业方向.这种模式的关键在于将培养目标适切定位为具有良好职业能力的应用型法语人才；专业口径宽窄适度；课程设计以学生为中心,兼具职业发展型与职业群集型课程模式的特点；培养途径注重产学结合；注重构建双师型教师队伍. |
| 关 键 词： | 应用法语 培养目标 专业设置 课程设计 培养途径 双师型师资 |