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让数学课堂也充满智慧的对话
引用本文:王平.让数学课堂也充满智慧的对话[J].小学教学参考,2011(2).
作者姓名:王平
摘    要:我认为在小学数学课堂教学中,培养学生的口头表达能力尤为重要。通过对话,可以增强学生的学习兴趣,优化课堂气氛,提高教学效果:通过对话,使富有理性之美的数学教学闪耀着人文的光芒,给数学课堂注入了新的生机和活力。

关 键 词:数学课堂教学  对话  智慧  口头表达能力  学习兴趣  课堂气氛  教学效果  数学教学
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