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美国儿童阅读扫描
作者姓名:华薇娜
作者单位:南京大学信息管理系,江苏南京210093
摘    要:良好的阅读能力是一切学习的基础,而在儿童时期形成良好的阅读习惯又是基础教育的中心.本文通过美国儿童阅读的若干侧面,试图反映了社会多领域对儿童阅读这一基础教育环节所做的努力.

关 键 词:美国  儿童阅读  教育环节  社会  中心  基础教育  阅读习惯  儿童时期  学习  阅读能力
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