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跨越式教学模式下作文教学探研
引用本文:
李显芳.跨越式教学模式下作文教学探研[J].成才之路,2015(11).
作者姓名:
李显芳
作者单位:
河北省承德市宽城满族自治县宽城镇中心校,河北 承德,067600
摘 要:
写话训练是习作的基础。小学低年级加强说话和写话训练,应从学生的实际和兴趣出发,将说话、写话训练同阅读教学紧密结合起来,降低难度,激发兴趣,尽量做到形式多样,提高效率。
关 键 词:
跨越式教学
写话训练
阅读教学
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