生本课堂的实践与思考 |
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引用本文: | 刘英.生本课堂的实践与思考[J].成才之路,2015(10). |
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作者姓名: | 刘英 |
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作者单位: | 河北省宽城县大石柱子小学,河北 宽城,067603 |
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摘 要: | 教学应“以人为本”,即把学生作为教学活动的主体,教师起“高端引领”和“积极指导”的作用。而与这种教学理念完美结合的模式,就是生本式教学模式。在生本教学课堂中,教育目标更加全面,体现在全面设置三维目标,即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。与此同时,教学的方式发生了重大的变化,更注重以学生学习为中心,以小组互助为基本形态的学习方式。教师不仅是传授者、指导者、促进者,还是激励学生前进的伙伴与朋友。
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关 键 词: | 生本课堂 素质教育 教学模式 策略与反思 |
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