信息技术在语文识字教学中的运用

小学阶段是识字量最多的时期，阅读课文的前提是具备一定的识字量。语文识字教学中，要充分利用先进的信息技术手段，深入挖掘其在识字教学方面的功能，提高学生识字水平。