农村英语学困生有效转化策略的研究

在农村小学英语教学中，学困生的学习一直困扰着广大英语教师。文章从学困生的成因以及转化学困生的措施两方面进行了具体阐述，为转化英语学困生提供了诸多理论和现实上的依据。