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分类号
杂志ISSN号
"理实一体化"教学模式的研究与探索
作者姓名:
朱达凯
范涤
作者单位:
浙江同济科技职业学院,浙江,杭州,311231
摘 要:
“理实一体化”教学作为一种创新的教学模式,体现了中等职业教育的特色。“一体化”教学试图在理论上和实践上突破中职教育中传统的“文化课—专业基础课—专业课—技能训练”的教学模式的框架。注重技能训练、理论联系实际,重视学生创新精神和综合能力的培养。
关 键 词:
一体化
教学模式
技能培养
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