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| 以图示助读《鸡毛信》 | |
| 引用本文： | 周一贯.以图示助读《鸡毛信》[J].云南教育,1987(10). |
| 作者姓名： | 周一贯 |
| 摘 要： | 《鸡毛信》(第九册)是一篇独立阅读课文。全文情节曲折,故事生动,作者把主人公海娃机智勇敢的精神,寓于事情发展的全过程。用图示助读,十分有益于学生感知故事情节,理清文章层次,评定人物思想品质。具体教程如下: 一、以图示审题意。教师揭示课题后,先提问:谁知道什么叫“鸡毛信”吗?然后图示“鸡毛信”, |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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