初中语文教学中后进生的转化 |
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引用本文: | 李文成.初中语文教学中后进生的转化[J].新课程改革与实践,2010(7):42-42. |
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作者姓名: | 李文成 |
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作者单位: | 河北省沧州市第十一中学 |
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摘 要: | 教师的期待,可以使学生产生积极学习的欲望,克服自卑感,提高自信心,形成对学习成绩的期待。它是激发学习非智力因素的重要手段,影响着学生个人行为的选择。作为一位语文教师怎样通过心理期待促进学习后进生的转化呢?
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关 键 词: | 学习后进生 初中语文教学 学习成绩 心理期待 语文教师 非智力因素 个人行为 自卑感 |
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