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学生学习动机的缺失、培养与激发
引用本文:李梅.学生学习动机的缺失、培养与激发[J].彭城职业大学学报,2004,19(6):102-103.
作者姓名:李梅
作者单位:徐州财经学校,江苏徐州22l008
摘    要:现有的教育体制、现行高职教育的培养模式以及高职院校毕业生就业难的现实,直接导致学生学习动机不足乃至缺失。必须通过人才培养模式、课堂教学模式以及实习实践模式的创新,充分发挥高职院校教师的主导作用,培养和激发高职学生的学习动机。

关 键 词:学生学习动机  高职院校  培养  激发  毕业生就业  高职学生  教师  实习  缺失  直接
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