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高中英语教学设计和评课建议
作者姓名:
张莹娥
摘 要:
在教学中遵循《英语课程标准》所提出的教学原则,即学生主体性、语言交际性、习得与学得并举、技能训练阶段侧重语言文化性。教师自身的素养和课堂教学能力是至关重要的,是决定一节课成败的关键。[编者按]
关 键 词:
教学设计 课程标准 评课 高中 课堂教学 教学原则 训练阶段 交际性 文化性 英语教学
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