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浅议杜郎口中学课堂教学改革
引用本文:潘永庆.浅议杜郎口中学课堂教学改革[J].当代教育科学,2006(1):19-21.
作者姓名:潘永庆
作者单位:山东省潍坊市教育科学研究院 副院长
摘    要:杜郎口中学是山东省茌平县一所农村普通初中, 原先是一所很薄弱的学校,经过几年的课堂教学改革,取得了巨大的成功,这不仅因为这所学校的教学成绩发生了翻天覆地的变化,也不仅因为学生辍学率由一个很惊人的数字变成了零,单从课堂上学生的表现就足以使人们佩服得连连惊叹。从来也没有看到课堂上学生这样积极主动、生动活泼,每一个学生都积极参与,每一个学生都急于表现自我,每一个学生都充满了自信。新课程改革提倡的学生自主、探究、合作学习方式在这里得到了真实的体现,真正实现了学生是课堂的主人,让课堂充满生命的活力。

关 键 词:课堂教学改革  中学  学生自主  农村普通初中  合作学习方式  新课程改革  教学成绩  积极主动  积极参与  表现自我
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