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初中英语教学中学生人文素质的培养策略
引用本文:葛任红.初中英语教学中学生人文素质的培养策略[J].新课程导学(上),2014(4):35.
作者姓名:葛任红
作者单位:江苏省如东实验中学
摘    要:在初中英语教学中,培养学生的人文素质具有重要的现实意义。在今后的教学过程中,为了更好地培养学生的人文素质,需要根据教学的实际情况,采取相应的策略,营造良好的教学氛围,挖掘教材中的人文因素,注重教学与生活的联系,并培养学生良好的学习方法。

关 键 词:初中英语教学  人文素质  培养策略  人文因素  学习方法
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